应美国北卡罗莱纳州立大学公共与国际事务学院邀请，正在该校访学的李国青副教授先后为该校公共管理硕士、政治科学本科三年级和本科二年级的学生分别做了题为“中国民众对政府的信任”、“中国特色社会主义”、“中国的乡村振兴战略”的三场中国国情系列讲座。
4月18日晚，李国青老师首先为该校公共管理硕士做了题为“中国民众对政府的信任”的讲座。李国青老师首先引用国际知名的爱德曼全球公关公司2019年的最新调查数据，指出在中国有86%的人表示信任政府，而在美国这一数据是40%。李国青老师随即申明，并不能笼统地说这一数据越高越好，也许对美国这样的发达国家，各种制度机制比较健全成熟稳定，即使民众对政府的信任度不高，可能也不会造成严重后果。但是，对于中国以及其他发展中国家，尤其是一些经济落后国家而言，民众对政府的信任对国家的发展至关重要。在这样的国家，如果民众对政府信任度低，可能会造成政治和社会的动荡，国家发展无从谈起。在中国，民众对政府的信任与国家发展之间形成了互相促进、良性互动的关系。随后，李国青老师从中国经济快速发展、人民生活水平迅速提高、中国大众传媒以及中国政治文化等多个角度分析了中国民众信任政府的原因，其中，尤其强调了在中国党和政府的领导下中国国际地位的提升，在促进民众对政府信任方面所发挥的巨大作用。在阐述这一问题时，李国青老师旁征博引，以古鉴今，概述了中国辉煌的古代历史和屈辱的近代历史，尤其是近代以来不同时期统治者的无能，从而合乎逻辑地论证了中国党和政府领导国家走向强大，自然会赢得民众的爱戴与信任。讲座持续了80多分钟，学生们反响强烈，积极提问，气氛活跃，李国青老师很好地回答了学生们提出的所有问题。讲座结束后，学生们报以长时间的热烈掌声。
4月24日上午，李国青老师为该校政治科学专业三年级学生做了题为“中国特色社会主义”的讲座。李国青老师首先讲述了传统社会主义模式的基本特征及其形成的原因，然后重点介绍了1978年改革开放以来中国思想解放的历程以及中国特色社会主义的主要特征，深入阐述了“实践是检验真理的唯一标准”这一伟大命题以及“用发展中的马克思主义指导中国建设”这一科学论断，有力地向美国学生展示了包容、开放、创新的中国和中国人的形象，以及中国特色社会主义所取得的巨大成就，澄清了他们对中国社会主义制度的许多误解。
4月24日下午，李国青老师为该校政治科学专业二年级学生做了题为“中国的乡村振兴战略”的讲座。李国青老师介绍了中国乡村振兴战略实施的背景，实施乡村振兴战略的目的，要解决的主要问题，所采取的重要举措等等，引发了学生们浓厚的兴趣。
李国青老师在美国北卡罗莱纳州立大学所做的三场讲座，紧密围绕当今中国的重大理论和实践问题，讲述中国故事，传播中国声音，收到了良好的效果。在讲座过程中，李国青老师始终坚持“三个自信”，态度不卑不亢，善于用国际组织的调查数据说话，一切结论都经过严密论证后合乎逻辑地得出，演讲既富有激情又极其理性，赢得了美国学生的尊重和喜爱，三场讲座都受到了美国学生们的热烈欢迎，得到了相关教授的高度评价。李国青老师的合作教授北卡罗莱纳州立大学公共管理专业学术委员会主席Jerrell Coggburn教授专门发电子邮件对李国青老师讲座的内容、形式、英语表达及演讲技巧给予了高度评价。系列讲座完成后，多位美国教授和学生表示想到中国来参观、访问或学习。
东北大学和文法学院一直致力于国际化发展，不断加大国际化师资力量的引进和培养力度，每年派遣大量教师到国外访学、培训、参会，成效逐渐显现。以李国青老师为例，早在2010年，李国青老师在墨尔本大学访学期间，就为该校社会政策专业硕士讲授“1949年以来中国的社会政策”，受到热烈欢迎，该讲座随后被推荐到墨尔本公共学术讲坛，再次受到热烈欢迎。2017年，李国青老师在学校与波兰西里西亚大学合作的框架下，赴波兰西里西亚大学讲授“儒家学说与中国法律文化”（16学时）。此外，李国青老师还多次参加国际会议，发表大会主旨演讲或分论坛演讲，从而造就了在国际场合发表演讲的自信和能力，为本次中国国情系列讲座的成功打下了良好的基础。