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追寻历史与思考现实
追寻历史与思考现实

—— 中国近现代史研究所社会实践考察侧记

 

    为深入贯彻学习党的十八大精神,深刻把握中国近现代史主题主线发展与中国特色社会主义的必然联系,积极参与党的群众路线教育实践活动,推动马克思主中国化最新理论成果与高校思政课教学更好结合,9月3-9日中国近现代史研究所在邱秀华教授带领下,前往上海、嘉兴和徐州开展社会实践考察,重温党的宗旨和光辉历史,交流思政课教学,增强使命感和责任心。

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    中国共产党第一次全国代表大会召开,宣告了中国共产党的成立,是开天辟地的大事变。上海一大会址位于黄陂南路374号,两栋砖木结构的旧式楼房映衬在高耸大楼下,虽历经风雨,却显得格外宁静、庄严。走进大门,我们近距离触摸历史遗迹,仔细观看一张张图片和实物,再一次理解了中国共产党的诞生,是近现代中国历史发展的必然产物,是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。嘉兴一大会址位于南湖,为迎接建党90周年而新落成的革命纪念馆在南湖边,建筑面积19633平方米,充满了现代感。在这里,我们看到一个伟大政党的正式成立,深刻懂得习近平总书记论述的红船精神。在两个会址,我们都看到第一个党纲原文,读出了全心全意为人民服务的宗旨精神,明白了90多年奋斗历程就是党与人民群众同风雨、共患难的历程。

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    淮海战役是解放战争战略决战之一,从根本上决定了国民党政权的覆灭。淮海战役纪念馆位于徐州,真实再现战役光辉历程,在这里我们感触最深的是支前馆展览,为保障战役顺利进行,后方动员民工543万人,出动小推车88万多辆,挑担31万副,在从纵横五省的战场上,建立上百条水路运输干线。这正如陈毅元帅所说:淮海战役的胜利是手推车推出来的。淮海战役的伟大胜利,建立在坚实的群众基础上,是党密切联系群众的生动典范。党成立以来,先后完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,确立社会主义基本制度,成功开创中国特色社会主义,都是紧紧依靠人民群众的必然结果。历史经验告诉我们,群众路线是党的生命线和根本工作路线,要巩固党的执政地位,当前必须开展好以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

    思政课教学交流也是这次考察的主题之一,应中国矿业大学马克思主义学院邀请,我们造访并考察学院课程建设和学科建设、队伍建设状况,邱秀华教授还为青年教师作了如何当好思政课教师、如何讲好思政课以及如何申报思政课课题等方面的报告,学院院长池忠军、副院长边和平出席报告会并主持。邱老师以自身的教学经历,结合新修教材,通过点滴事例讲述了多年来对思想政治理论课教育教学的感悟与思考,并以“中国近现代史纲要”课绪论一章为例,演示了如何讲好精彩一课、如何开展实践教学、如何成为一名优秀的思想政治理论课教师,以及如何结合思想政治理论课教育教学开展科学研究,以科研成果促进教育教学。全场报告富于激情、精彩纷呈,赢得高度好评。边副院长点评时说 “邱秀华教授作为一位优秀的思政课教师和学术带头人,她对教学改革的用心投入、声情并茂的说课讲授、以学生为本的教学理念,以及时刻跟踪思想政治教育学科前沿、及时把握党和国家对思政课教育教学的最新要求,展示了一名优秀思政课教师的人格魅力、逻辑魅力、语言魅力、情感魅力和教学艺术的魅力,给与会教师留下了深刻的印象”。

    追寻历史的时间短暂,却引发我们很多现实思考。首先,学习了党的光辉历史,领会了群众路线的历史内涵,懂得作为共产党员认真践行群众路线的重大意义;其次,要和兄弟院校定期交流互动,既借鉴对方成功经验,也宣传了东北大学文法学院,宣传了自己教学的心得体会,共同促进思政课教学及时、全面贯彻十八大精神。第三,思政课教师(特别是青年教师)要善于理论联系实际、历史联系现实、课堂教学联系实践教学,不断推动教学与时俱进。